澳門警察(第六期)

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以智慧教育推進警務教育訓練模式變革
劉義祥 *
摘要：本文以介紹中國人民警察大學的智慧校園建
設為切入點，包括構建智慧教育體系、建設教學資源和
創新教學管理服務等方面的做法，以及在智慧教育背景
下開展在線教育、虛擬模擬訓練等探索改革教育訓練模
式，為公安高等教育在智慧教育背景下推動教學改革創
新，構建新型警務教育訓練模式，聚焦新時代新型警務
人才培養提供參考。
關鍵字：
警務教育訓練 智慧教育 教學訓練模式 教學管理模式
一、引言
黨的十九大提出，要加快教育現代化，辦好人民滿
意的教育 1。加快教育信息化發展，是對全面推動教育
現代化的有力支撐，教育信息化必將帶來教育理念的
創新和教學模式的變革，必將成為泛在學習環境的有力
支撐，必將使教育科學決策和綜合治理能力大幅提高。
2018 年 2 月發布的《2018 年教育部工作要點》，啟動
實施了教育現代化 2.0 行動計劃，實施信息技術與教育
教學深度融合的變軌超車工程，推進高等學校課堂革命 2。
近年來，隨着慕課、微課等在線開放課程的興起，
在線教學、移動學習、在線學習走向普及，特別是人工
智能、大數據、虛擬實境技術愈來愈多的進入教育領
域，實現了教育教學與信息技術的深度融合，教學模
式、教學方法手段、學習方式正在發生深刻的變革。當
前，全國各高校都在全力加速智慧校園建設，很多高校
已經取得了階段性的成果。公安高等教育作為最大的
行業性院校，必須站在時代前沿，緊跟高等教育發展步
伐，全面更新教育教學理念，主動適應新時代高等教育
改革發展要求，大力推進智慧校園建設，全力加速警務
教育訓練模式變革，不斷提高警務教育訓練水準。
二、強化頂層設計，系統構建智慧教育體系
智慧教育是信息化深度發展的必然結果，是教育信
息化發展的高級階段和新的形態，智慧校園是智慧教育
發展的重要支撐。推進智慧教育，建設智慧校園是基
礎，實現智慧教學是關鍵。公安院校推進智慧教育，要
堅持把推動和服務教育改革發展作為根本目的，把信息
技術與教育教學實現深度融合作為核心理念，把應用驅
動作為基本方針，把系統互聯、數據互通、開放共用、
智能服務、模式創新作為建設重點，強化頂層設計，規
劃標準先行。
2011 年，中國人民警察大學按照“ 打牢基礎設施、
完善支撐體系、強化集成應用、推進模式變革 ”思路，
建設了高性能雲計算中心，建成了融計算、存儲於一體
專業化雲數據服務平台，建成 150 個集課堂雲錄播、在
線巡課、數字化廣播、電子刷卡考勤、教室電子設備集
中管控於一體的智慧教室；全面實施了“ 五通三化 ” 工
程，“五通 ”即數據通、一號通、一站通、一卡通、全網
通，“三化 ” 即移動化、智慧化、智能化，建成了公共數
據平台、統一身份認證平台、校園一卡通、一體化門戶
平台和模擬訓練公共平台，已經立項正在建設手機綜合
移動平台、一表通網上服務大廳等專案，初步建成了智
慧校園，為智慧教育提供了基礎共性服務支援。
面向教學訓練領域，建成了由在線管理、在線教
學、在線考核和輔助支撐系統構成的“3+1”智慧教學體
系，在線管理方面，建成了教育教學信息系統、教學管
* 劉義祥，中國人民警察大學訓練部副部長。
1. 《中國共產黨第十九次全國代表大會上的報告》：＜ ＞，2017 年 10 月 27 日。
2. 《教育部 2018 年工作要點》：＜ ＞，2018 年 2 月 1 日。
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