警訊108期 Revista da P.S.P. 108

58 2. Quando a ira da criança está descontrolada, não a reprima, abrace-la antes com força até que ela se acalme. 3. Ajude a criança a lavar a cara e dê-lhe água morna para beber. 4. Se achar que a criança fez mal, espere que ela esteja calma para depois conversarem e analisarem a situação, só assim a criança vai ouvir e mudar o seu comportamento. 5. Oriente a criança para melhorar a cognição e encontrar soluções para os problemas. Por exemplo: “ A irmã sem querer estragou o brinquedo, percebo que estás muito zangado. Porém, não vais recuperar o brinquedo mesmo que lhe batas. Vamos pensar numa solução melhor, está bem ?” 6. Se a criança for muito pequena, deve ignorá-la temporariamente para que não utilize a ira para conseguir os seus fins. Durante o processo de educação dos filhos, os pais também são provocados e ficam irados, muitas tragédias familiares ou casos de violência infantil acontecem no auge da ira dos pais. Deste modo, como é que os pais devem lidar com a sua ira? Primeiro, devem aperceber- se da sua existência, quando sabem que estão zangados e o alarme interior já soou, os pais devem interromper essa emoção e não escalar para a guerra; podem explicar de forma breve o que sentem às crianças, por exemplo “ estou muito zangado neste momento, se continuar assim, tenho receio de dizer ou fazer algo que vai estragar a nossa relação, preciso de me acalmar, também tens de reflectir nos teus actos ”, de seguida os pais devem retirar-se, pois se continuarem a altercar, não vão conseguir ser racionais; e quando todos estiverem mais calmos, devem conversar, pois só assim os pais podem tornar-se um bom exemplo de como lidar com a ira. Frequentemente afirmamos que as crianças aprendem através de erros, pois é inevitável que cometam erros durante o seu crescimento, e o mais importante é que consigam aprender com os erros. Deste modo, não devem repreender os filhos em demasia, há situações em que não são tão más como parece. De igual modo, os pais não se devem precipitar, ter remorsos ou estar ansiosos, dêem antes oportunidade aos seus filhos de errarem, entendam que o melhoramento requer tempo e espaço. Para desempenhar o papel de pais também se torna necessário haver reflexão, será que há alternativas para além de ficarem zangados? 4. Timidez: A timidez nas crianças resulta do seu encontro com estranhos, o facto de não saberem como comportar-se ou reagir. A primeira manifestação da timidez acontece nas crianças com a idade compreendida entre seis meses a um ano, de nove meses a um ano é o seu auge, após a entrada para a escola a timidez será paulatinamente resolvida. O devido acompanhamento para a timidez: 1.Quando os filhos são facilmente acanhados, os pais devem ensinar a técnica de sociabilização aos filhos. 2.Dê mais oportunidades aos filhos brincarem com as crianças da sua idade para serem mais sociáveis. 3.Proporcione mais contactos com pessoas diferentes, para aumentar a auto-confiança da criança. 4.Os pais devem criar oportunidades para as crianças terem novas experiências. 5.As crianças devem participar em actividades que lhes interessem ou actividades em grupo. 5. Emoções negativas: As crianças quando estão desapontadas, tristes, receosas, derrotadas, preocupadas, pressionadas, solitárias e ignoradas expressam-se através da irritação. Quando as crianças fazem birra, geralmente os pais ignoram, conformam-se, deixam-nas à rédea solta, negam ou repreendem, no fundo essas reacções não ajudam as crianças. Muitos pais ficam com dores de cabeça perante a gestão das emoções dos filhos, pois como é que se deve educar um filho para que tenha um bom temperamento? A seguir são algumas técnicas: 1. Esteja atento à sua expressão facial: quando a criança comete um erro ou faz birra, fique sério. 2. Dê uma resposta perante essa situação: “ Parece-me que estás triste ?” 3. Revele compreensão e aceitação perante as emoções da criança: “ Foste empurrado pelo colega, de certeza que te dói, não é ?”, contudo não significa que tolera ou aceita se bater no colega que o empurrou.